Борба с тероризма: преглед на литературата

Анотация:

Тероризмът и заплахите за сигурността, които той представлява за отделните държави и световната общност, в момента доминират в публичния дискурс. Учени, политици и обикновени граждани са ангажирани в безкрайно проучване на природата, първопричините, въздействията, тенденциите, моделите и средствата за защита срещу тероризма. Въпреки че сериозните академични изследвания върху тероризма датират от началото на 1970-те и 1980-те години на миналия век (Crenshaw, 2014), терористичната атака от 9 септември в Съединените щати послужи като катализатор, който засили изследователските усилия в академичните среди (Sageman, 11). Този преглед на литературата се стреми да проучи в детайли пет основни въпроса, които са в центъра на академичните изследвания на тероризма. Тези въпроси са: Има ли глобално приета дефиниция за тероризъм? Наистина ли политиците се занимават с първопричините за тероризма или се борят със симптомите му? До каква степен тероризмът и неговите заплахи за мира и сигурността са оставили незаличим белег върху човечеството? Ако смятаме тероризма за обществена болест, какви видове лекарства биха могли да бъдат предписани, за да го излекуваме завинаги? Какви методи, техники и процеси биха били подходящи, за да помогнат на засегнатите групи да участват в смислена дискусия по темата за тероризма, за да генерират взаимно приемливи и приложими решения, които се основават на надеждна информация и зачитане на достойнството и правата на лица и групи? За да се отговори на тези въпроси, е представен задълбочен преглед на наличната изследователска литература относно дефиницията, причините и решенията на тероризма. Литературата, използвана в прегледа и анализа, са рецензирани статии от списания, достъпни и извлечени чрез базите данни ProQuest Central, както и резултати от изследвания, публикувани в редактирани томове и научни книги. Това изследване е научен принос към продължаващата дискусия относно теориите и практиките за борба с тероризма и важен инструмент за обществено образование по темата.