Ο πόλεμος Νιγηρία-Μπιάφρα και η πολιτική της λήθης: Συνέπειες της αποκάλυψης των κρυφών αφηγήσεων μέσω της μετασχηματιστικής μάθησης
Περίληψη:
Πυροδοτήθηκε από την απόσχιση της Μπιάφρα από τη Νιγηρία στις 30 Μαΐου 1967, ο πόλεμος Νιγηρίας-Μπιάφρα (1967-1970) με εκτιμώμενο αριθμό νεκρών 3 εκατομμυρίων, ακολουθήθηκε από δεκαετίες σιωπής και απαγόρευση της εκπαίδευσης στην ιστορία. Ωστόσο, η έλευση της δημοκρατίας το 1999 επηρέασε καταλυτικά την επιστροφή των καταπιεσμένων αναμνήσεων στη δημόσια συνείδηση συνοδευόμενη από ανανεωμένη ταραχή για την απόσχιση της Biafra από τη Νιγηρία. Ο σκοπός αυτής της μελέτης ήταν να διερευνήσει εάν μια μεταμορφωτική εκμάθηση της ιστορίας του Πολέμου Νιγηρία-Μπιάφρα θα έχει σημαντική επίδραση στα στυλ διαχείρισης συγκρούσεων Νιγηριανών πολιτών καταγωγής Μπιάφρα σχετικά με τη συνεχιζόμενη κινητοποίηση για απόσχιση. Με βάση τις θεωρίες της γνώσης, της μνήμης, της λήθης, της ιστορίας και της μετασχηματιστικής μάθησης και χρησιμοποιώντας εκ των υστέρων ερευνητικό σχεδιασμό, 320 συμμετέχοντες επιλέχθηκαν τυχαία από την εθνοτική ομάδα Igbo στις νοτιοανατολικές πολιτείες της Νιγηρίας για να συμμετάσχουν σε δραστηριότητες μετασχηματιστικής μάθησης που επικεντρώθηκαν στην Πόλεμος Νιγηρία-Μπιάφρα, καθώς και να ολοκληρώσει τόσο την Έρευνα Μετασχηματιστικής Μάθησης (TLS) όσο και το Όργανο Κατάστασης Σύγκρουσης Thomas-Kilmann (TKI). Τα δεδομένα που συλλέχθηκαν αναλύθηκαν χρησιμοποιώντας περιγραφική ανάλυση και στατιστικά τεστ συμπερασμάτων. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι καθώς η μετασχηματιστική εκμάθηση της ιστορίας του Πολέμου Νιγηρία-Μπιάφρα αυξανόταν, η συνεργασία αυξήθηκε επίσης, ενώ η επιθετικότητα μειώθηκε. Από αυτά τα ευρήματα, προέκυψαν δύο αποτελέσματα: η μετασχηματιστική μάθηση ενήργησε ως ενισχυτικό της συνεργασίας και ως μείωση της επιθετικότητας. Αυτή η νέα κατανόηση της μετασχηματιστικής μάθησης θα μπορούσε να βοηθήσει στην εννοιολόγηση μιας θεωρίας της μετασχηματιστικής εκπαίδευσης της ιστορίας στο ευρύτερο πεδίο της επίλυσης συγκρούσεων. Ως εκ τούτου, η μελέτη συνιστά να εφαρμοστεί η μετασχηματιστική εκμάθηση της ιστορίας του Πολέμου Νιγηρίας-Μπιάφρα στα σχολεία της Νιγηρίας.
Διαβάστε ή κατεβάστε την πλήρη διδακτορική διατριβή:
Ημερομηνία απονομής: 2022
Τύπος Εγγράφου: Διατριβή
Όνομα Πτυχίου: Διδάκτωρ Φιλοσοφίας (PhD)
Πανεπιστήμιο: Nova Southeastern University
Τμήμα: Κολλέγιο Τεχνών, Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών – Τμήμα Σπουδών Επίλυσης Συγκρούσεων
Σύμβουλος: Δρ Cheryl L. Duckworth
Μέλη Επιτροπής: Δρ Έλενα Π. Μπαστίδα και Δρ. Ισμαήλ Μουβίνγκι