Scéalaíocht mar Mhodhanna don Oideachas Síochána: Idirphlé Idirchultúrtha i nDeisceart na Téalainne
Achomaireacht:
Baineann an t-alt seo le mo thaighde allamuigh in 2009 a dhírigh ar úsáid na scéalaíochta síochána mar mheán d’fhoghlaim bhunathraithe an oideachais síochána. Bhí an taighde dírithe ar athmhuintearas sóisialta agus idirphlé idirchultúrtha a chur chun cinn idir óige na Téalainne-Búdaíoch agus Malaeis-Muslims sa choinbhleacht eitno-reiligiúin laistigh den stát i nDeisceart na Téalainne. Áitíonn Senehi (2002) gur uirlis sóisialaithe agus oideachais é an scéalaíocht. Feictear é seo mar an eochair do chlaochlú coinbhleachta agus do chothú na síochána trí dhaoine a spreagadh chun dul i mbun féinchlaochlaithe. Bhí mo staidéar bunaithe ar chreataí teoiriciúla oideachais síochána agus claochlú coinbhleachta a fhéachann le rannpháirtíocht chuiditheach na síochána a chur chun cinn trí chur chuige neamhfhoréigneach a thugann aghaidh ar shaincheisteanna móra agus a mhéadaíonn tuiscint, comhionannas agus meas ar chaidrimh (Lederach, 2003). Trí agallaimh agus seisiúin ghrúpa fócais, chomh maith le ceardlanna ealaíne le daoine óga na bpáirtithe coinbhleachta, léiríonn an cás-staidéar gur féidir úsáid a bhaint as oideachas síochána trí scéalaíocht mar uirlis insinte fírinne, dírithe ar chaidrimh idirphearsanta a athbhunú, leigheas trámach. eispéiris agus cómhaireachtáil shóisialta a chur chun cinn. Is féidir leis an modh seo idirphlé idirchultúrtha agus idirchreidmheach a chothú. Ina theannta sin féadann sé cur le forbairt chultúir na síochána, inar féidir cleachtadh na scéalaíochta síochána le ball den ghrúpa ‘eile’ a léiriú mar mhian leis na guthanna agus na mothúcháin “neamhchloiste” a fhógairt atá le roinnt leis an ‘Ghrúpa’. eile'. Nascann sé le cleachtadh na héisteachta gníomhaí chun réamhchlaonadh a shárú, as a dtiocfaidh an próiseas foghlama claochlaitheach. Trí leas a bhaint as scéalaíocht, tugadh deiseanna do rannpháirtithe an staidéir a gcuid taithí maireachtála a roinnt, a chéile a dhearbhú, agus féidearthachtaí nua a inmheánú chun smaointe agus mothúcháin chomhfhiosacha agus faoi chois araon a chur in iúl agus a oibriú le chéile. Chuir an próiseas le cumas na rannpháirtithe cultúr an fhoréigin a athrú ina chultúr síochána. Is féidir scéalaíocht na síochána a fheiceáil, mar sin, mar ghaireas le haghaidh claochlú coinbhleachta agus oideachas síochána, chomh maith le gníomh ealaíne a d’fhéadfadh athrú sóisialta neamhfhoréigneach a threorú i sochaí atá roinnte ar línte eitne-reiligiúin.
Léigh nó íoslódáil páipéar iomlán:
Journal of Maireachtáil le Chéile, 1 (1), lgh 45-52, 2014, ISSN: 2373-6615 (Priontáil); 2373-6631 (Ar Líne).
@Airteagal{Anjarwati2014
Teideal = {Scéalaíocht mar Mhodhanna don Oideachas Síochána: Idirphlé Idirchultúrtha i nDeisceart na Téalainne}
Údar = {Erna Anjarwati agus Allison Trimble}
Url = { https://icermediation.org/intercultural-dialogue-in-southern-thailand/}
ISSN = {2373-6615 (Priontáil); 2373-6631 (Ar Líne)}
Bliain = {2014}
Dáta = {2014-09-18}
IssueTitle = {Ról an Reiligiúin agus na hEitneachta i gCoimhlint Chomhaimseartha: Tactics, Straitéisí agus Modheolaíochtaí Idirghabhála agus Réitigh atá ag Teacht Chun Cinn}
Iris = {Irisleabhar Maireachtáil le Chéile}
Imleabhar = {1}
Uimhir = {1}
Leathanaigh = {45-52}
Foilsitheoir = {Lárionad Idirnáisiúnta um Idirghabháil Eitneach-Reiligiúnach}
Seoladh = {Mount Vernon, Nua Eabhrac}
Eagrán = {2014}.
