categoría: Revista de Vivir Xuntos
The Journal of Living Together é unha revista académica revisada por pares que publica unha colección de artigos que reflicten diversos aspectos dos estudos sobre a paz e os conflitos. As contribucións de todas as disciplinas e fundamentadas en tradicións filosóficas relevantes e enfoques teóricos e metodolóxicos abordan sistemáticamente temas que tratan os conflitos tribais, étnicos, raciais, culturais, relixiosos e sectarios, así como a resolución alternativa de disputas e os procesos de construción da paz.
A través desta revista é a nosa intención informar, inspirar, revelar e explorar a natureza intrincada e complexa da interacción humana no contexto da identidade etno-relixiosa e os papeis que desempeña nos conflitos, a guerra e a paz. Ao compartir teorías, métodos, prácticas, observacións e experiencias valiosas queremos abrir un diálogo máis amplo e inclusivo entre responsables políticos, académicos, investigadores, líderes relixiosos, representantes de grupos étnicos e pobos indíxenas, así como profesionais de campo de todo o mundo.
O noso obxectivo é utilizar esta publicación como unha forma de compartir ideas, perspectivas variadas, ferramentas e estratexias para a resolución e prevención de conflitos étnicos, raciais e relixiosos dentro e a través das fronteiras. Non discriminamos a ningunha xente, fe ou credo. Non promovemos posicións, defendemos opinións nin determinamos a viabilidade final dos descubrimentos ou métodos dos nosos autores. Pola contra, abrimos a porta aos investigadores, aos responsables políticos, aos afectados polo conflito e aos que traballan no campo para que consideren o que len nestas páxinas e se sumen a un discurso produtivo e respectuoso. Dámosche a benvida ás túas ideas e invitámoste a participar activamente na compartición do que aprendiches connosco e cos nosos lectores. Xuntos podemos inspirar, educar e fomentar cambios adaptativos e unha paz duradeira.
Para enviar unha proposta ao Journal of Living Together, le o Convocatoria de traballos e directrices para a presentación de traballos.