प्रकाशक की प्रस्तावना

जातीय-धार्मिक मध्यस्थता के अंतर्राष्ट्रीय केंद्र में आपका स्वागत है जर्नल ऑफ़ लिविंग टुगेदर. इस पत्रिका के माध्यम से हमारा उद्देश्य जातीय-धार्मिक पहचान और संघर्ष, युद्ध और शांति में निभाई जाने वाली भूमिकाओं के संदर्भ में मानव संपर्क की जटिल और जटिल प्रकृति को सूचित करना, प्रेरित करना, प्रकट करना और पता लगाना है। सिद्धांतों, टिप्पणियों और मूल्यवान अनुभवों को साझा करने से हमारा तात्पर्य नीति निर्माताओं, शिक्षाविदों, शोधकर्ताओं, धार्मिक नेताओं, जातीय समूहों और स्वदेशी लोगों के प्रतिनिधियों और दुनिया भर के क्षेत्र अभ्यासकर्ताओं के बीच एक व्यापक, अधिक समावेशी संवाद शुरू करना है।

डायना वुगनेक्स, पीएच.डी., चेयर एमेरिटस और संस्थापक प्रधान संपादक

हमारा इरादा इस प्रकाशन का उपयोग सीमाओं के भीतर और पार जातीय, नस्लीय और धार्मिक संघर्षों के समाधान और रोकथाम के लिए विचारों, विभिन्न दृष्टिकोणों, उपकरणों और रणनीतियों को साझा करने के तरीके के रूप में करना है। हम किसी भी व्यक्ति, आस्था या पंथ के खिलाफ भेदभाव नहीं करते हैं। हम पदों को बढ़ावा नहीं देते, राय का बचाव नहीं करते या अपने लेखकों के निष्कर्षों या तरीकों की अंतिम व्यवहार्यता का निर्धारण नहीं करते। इसके बजाय, हम शोधकर्ताओं, नीति निर्माताओं, संघर्ष से प्रभावित लोगों और क्षेत्र में सेवारत लोगों के लिए दरवाजा खोलते हैं कि वे इन पृष्ठों में जो पढ़ते हैं उस पर विचार करें और उत्पादक और सम्मानजनक चर्चा में शामिल हों। हम आपकी अंतर्दृष्टि का स्वागत करते हैं और आपने जो सीखा है उसे हमारे और हमारे पाठकों के साथ साझा करने में सक्रिय भूमिका निभाने के लिए आपको आमंत्रित करते हैं। हम साथ मिलकर अनुकूली परिवर्तनों और स्थायी शांति को प्रेरित, शिक्षित और प्रोत्साहित कर सकते हैं।

बेसिल उगोरजी, पीएच.डी., अध्यक्ष और सीईओ, अंतर्राष्ट्रीय जातीय-धार्मिक मध्यस्थता केंद्र

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जर्नल ऑफ़ लिविंग टुगेदर में सार और/या पूर्ण पेपर प्रस्तुतियाँ वर्ष भर किसी भी समय स्वीकार की जाती हैं।

विस्तार

मांगे गए पेपर पिछले दशक के भीतर लिखे गए हैं और निम्नलिखित में से किसी भी स्थान पर केंद्रित होंगे: कहीं भी।

जर्नल ऑफ़ लिविंग टुगेदर ऐसे लेख प्रकाशित करता है जो सिद्धांत और व्यवहार को जोड़ते हैं। गुणात्मक, मात्रात्मक या मिश्रित पद्धति से शोध अध्ययन स्वीकार किये जाते हैं। केस अध्ययन, सीखे गए सबक, सफलता की कहानियां और शिक्षाविदों, अभ्यासकर्ताओं और नीति निर्माताओं से सर्वोत्तम अभ्यास भी स्वीकार किए जाते हैं। सफल लेखों में व्यावहारिक अनुप्रयोग को समझने और सूचित करने के लिए डिज़ाइन किए गए निष्कर्ष और सिफारिशें शामिल होंगी।

रुचि के विषय

जर्नल ऑफ़ लिविंग टुगेदर के लिए विचार किए जाने के लिए, कागजात/लेखों को निम्नलिखित क्षेत्रों या संबंधित क्षेत्रों में से किसी एक पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए: जातीय संघर्ष; नस्लीय संघर्ष; जाति आधारित संघर्ष; धार्मिक/आस्था-आधारित संघर्ष; सामुदायिक संघर्ष; धार्मिक या जातीय या नस्लीय रूप से प्रेरित हिंसा और आतंकवाद; जातीय, नस्लीय और आस्था-आधारित संघर्षों के सिद्धांत; जातीय संबंध और संबद्धताएं; नस्ल संबंध और संबद्धताएं; धार्मिक संबंध और संबद्धता; बहुसंस्कृतिवाद; जातीय, नस्लीय या धार्मिक रूप से विभाजित समाजों में नागरिक-सैन्य संबंध; जातीय, नस्लीय और धार्मिक रूप से विभाजित समाजों में पुलिस-समुदाय संबंध; जातीय, नस्लीय या धार्मिक संघर्ष में राजनीतिक दलों की भूमिका; सैन्य और जातीय-धार्मिक संघर्ष; जातीय, नस्लीय और धार्मिक संगठन/संघ और संघर्षों का सैन्यीकरण; संघर्ष में जातीय समूह के प्रतिनिधियों, समुदाय और धार्मिक नेताओं की भूमिका; जातीय, नस्लीय और धार्मिक संघर्ष के कारण, प्रकृति, प्रभाव/प्रभाव/परिणाम; जातीय, नस्लीय और धार्मिक संघर्ष समाधान के लिए अंतर-पीढ़ीगत पायलट/मॉडल; जातीय, नस्लीय और धार्मिक संघर्षों को कम करने के लिए रणनीतियाँ या तकनीकें; जातीय, नस्लीय और धार्मिक संघर्षों पर संयुक्त राष्ट्र की प्रतिक्रिया; अंतरधार्मिक संवाद; संघर्ष की निगरानी, ​​भविष्यवाणी, रोकथाम, विश्लेषण, मध्यस्थता और जातीय, नस्लीय और धार्मिक संघर्षों पर लागू संघर्ष समाधान के अन्य रूप; मामले का अध्ययन; व्यक्तिगत या समूह कहानियाँ; संघर्ष समाधान अभ्यासकर्ताओं की रिपोर्ट, आख्यान/कहानियाँ या अनुभव; जातीय, नस्लीय और धार्मिक समूहों के बीच शांति की संस्कृति को बढ़ावा देने में संगीत, खेल, शिक्षा, मीडिया, कला और मशहूर हस्तियों की भूमिका; और संबंधित विषय और क्षेत्र।

लाभ

लिविंग टुगेदर में प्रकाशन शांति और आपसी समझ की संस्कृति को बढ़ावा देने का एक उल्लेखनीय तरीका है। यह आपके, आपके संगठन, संस्थान, एसोसिएशन या समाज के लिए एक्सपोज़र हासिल करने का एक अवसर भी है।

जर्नल ऑफ़ लिविंग टुगेदर सामाजिक विज्ञान और शांति और संघर्ष अध्ययन के क्षेत्र में पत्रिकाओं के सबसे व्यापक और व्यापक रूप से उपयोग किए जाने वाले डेटाबेस में शामिल है। एक ओपन एक्सेस जर्नल के रूप में, प्रकाशित लेख वैश्विक दर्शकों के लिए ऑनलाइन उपलब्ध हैं: पुस्तकालय, सरकारें, नीति निर्माता, मीडिया, विश्वविद्यालय और कॉलेज, संगठन, संघ, संस्थान और लाखों संभावित व्यक्तिगत पाठक।

प्रस्तुत करने के लिए दिशानिर्देश

• लेख/पत्र 300-350 शब्दों के सार के साथ प्रस्तुत किए जाने चाहिए और जीवनी 50 शब्दों से अधिक नहीं होनी चाहिए। लेखक पूरा लेख प्रस्तुत करने से पहले अपने 300-350 शब्दों के सार भी भेज सकते हैं।

• फिलहाल, हम केवल अंग्रेजी में लिखे प्रस्तावों को स्वीकार कर रहे हैं। यदि अंग्रेजी आपकी मूल भाषा नहीं है, तो कृपया सबमिट करने से पहले किसी देशी अंग्रेजी वक्ता से अपने पेपर की समीक्षा करवाएं।

• जर्नल ऑफ़ लिविंग टुगेदर के सभी सबमिशन को टाइम्स न्यू रोमन, 12 पीटी का उपयोग करके एमएस वर्ड में डबल-स्पेस में टाइप किया जाना चाहिए।

• यदि आप कर सकते हैं, तो कृपया इसका उपयोग करें एपीए स्टाइल आपके उद्धरणों और सन्दर्भों के लिए। यदि संभव न हो तो अन्य अकादमिक लेखन परंपराओं को स्वीकार किया जाता है।

• कृपया अपने लेख/पेपर के शीर्षक को प्रतिबिंबित करने वाले न्यूनतम 4 और अधिकतम 7 कीवर्ड की पहचान करें।

• लेखकों को केवल अंध समीक्षा के उद्देश्य से कवर शीट पर अपना नाम शामिल करना चाहिए।

• ग्राफिक सामग्री ईमेल करें: फोटो छवियां, आरेख, आंकड़े, मानचित्र और अन्य को जेपीईजी प्रारूप में अनुलग्नक के रूप में और पांडुलिपि में पसंदीदा प्लेसमेंट क्षेत्रों को संख्याओं के उपयोग से इंगित करें।

• सभी लेख, सार, ग्राफिक सामग्री और पूछताछ ईमेल द्वारा भेजी जानी चाहिए:publication@icermediation.org। कृपया विषय पंक्ति में "जर्नल ऑफ़ लिविंग टुगेदर" इंगित करें।

चयन प्रक्रिया

जर्नल ऑफ़ लिविंग टुगेदर में प्रस्तुत सभी कागजात/लेखों की हमारे सहकर्मी समीक्षा पैनल द्वारा सावधानीपूर्वक समीक्षा की जाएगी। फिर प्रत्येक लेखक को समीक्षा प्रक्रिया के परिणाम के बारे में ईमेल द्वारा सूचित किया जाएगा। नीचे उल्लिखित मूल्यांकन मानदंडों का पालन करते हुए प्रस्तुतियाँ की समीक्षा की जाती है। 

मूल्यांकन पैमाना

• यह पेपर मौलिक योगदान देता है

• साहित्य समीक्षा पर्याप्त है

• यह पेपर एक ठोस सैद्धांतिक ढांचे और/या अनुसंधान पद्धति पर आधारित है

• विश्लेषण और निष्कर्ष पेपर के उद्देश्य(उद्देश्यों) के अनुरूप हैं

• निष्कर्ष निष्कर्षों से मेल खाते हैं

• पेपर अच्छे से व्यवस्थित है

• पेपर तैयार करने में जर्नल ऑफ लिविंग टुगेदर के दिशानिर्देशों का ठीक से पालन किया गया है

कॉपीराइट

लेखक अपने पत्रों का कॉपीराइट बरकरार रखते हैं। लेखक प्रकाशन के बाद अपने कागजात का उपयोग कहीं और कर सकते हैं, बशर्ते कि उचित स्वीकृति दी गई हो, और अंतर्राष्ट्रीय जातीय-धार्मिक मध्यस्थता केंद्र (आईसीईआरमीडिएशन) के कार्यालय को सूचित किया गया हो।

RSI जर्नल ऑफ़ लिविंग टुगेदर एक अंतःविषय, विद्वतापूर्ण पत्रिका है जो जातीय संघर्ष, नस्लीय संघर्ष, धार्मिक या आस्था-आधारित संघर्ष और संघर्ष समाधान के क्षेत्र में सहकर्मी-समीक्षित लेख प्रकाशित करती है।

साथ रहना इंटरनेशनल सेंटर फॉर एथनो-रिलिजियस मीडिएशन (ICERMediation), न्यूयॉर्क द्वारा प्रकाशित किया गया है। एक बहु-विषयक शोध पत्रिका, साथ रहना मध्यस्थता और संवाद पर जोर देने के साथ जातीय-धार्मिक संघर्षों और उनके समाधान के तरीकों की सैद्धांतिक, पद्धतिगत और व्यावहारिक समझ पर ध्यान केंद्रित किया गया है। पत्रिका ऐसे लेख प्रकाशित करती है जो जातीय, नस्लीय और धार्मिक या आस्था-आधारित संघर्षों पर चर्चा या विश्लेषण करते हैं या जो जातीय, नस्लीय और धार्मिक संघर्ष समाधान के लिए नए सिद्धांत, तरीके और तकनीक प्रस्तुत करते हैं या जातीय-धार्मिक संघर्ष या समाधान को संबोधित करने वाले नए अनुभवजन्य शोध प्रस्तुत करते हैं। , अथवा दोनों।

मकसद प्राप्त करने के लिए, साथ रहना कई प्रकार के लेख प्रकाशित करता है: लंबे लेख जो प्रमुख सैद्धांतिक, पद्धतिगत और व्यावहारिक योगदान देते हैं; छोटे लेख जो प्रमुख अनुभवजन्य योगदान देते हैं, जिनमें केस अध्ययन और केस श्रृंखला शामिल हैं; और संक्षिप्त लेख जो जातीय-धार्मिक संघर्षों पर तेजी से बढ़ते रुझानों या नए विषयों को लक्षित करते हैं: उनकी प्रकृति, उत्पत्ति, परिणाम, रोकथाम, प्रबंधन और समाधान। जातीय-धार्मिक संघर्षों से निपटने में व्यक्तिगत अनुभव, अच्छे और बुरे, साथ ही पायलट और अवलोकन संबंधी अध्ययनों का भी स्वागत है।

जर्नल ऑफ़ लिविंग टुगेदर में शामिल करने के लिए प्राप्त पत्रों या लेखों की हमारे सहकर्मी समीक्षा पैनल द्वारा सावधानीपूर्वक समीक्षा की जाती है।

यदि आप पीयर रिव्यू पैनल का सदस्य बनने में रुचि रखते हैं या किसी की सिफारिश करना चाहते हैं, तो कृपया यहां ईमेल भेजें:publication@icermediation.org।

सहकर्मी समीक्षा पैनल

• मैथ्यू साइमन इबोक, पीएच.डी., नोवा साउथईस्टर्न यूनिवर्सिटी, यूएसए
• शेख जी.वलीद रसूल, पीएच.डी., रिफाह इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी, इस्लामाबाद, पाकिस्तान
• कुमार खड़का, पीएच.डी., केनेशॉ स्टेट यूनिवर्सिटी, यूएसए
• एगोडी उचेंदु, पीएच.डी., नाइजीरिया विश्वविद्यालय नसुक्का, नाइजीरिया
• केली जेम्स क्लार्क, पीएच.डी., ग्रैंड वैली स्टेट यूनिवर्सिटी, ऑलेंडेल, मिशिगन, यूएसए
• अलाउद्दीन, पीएच.डी., चटगांव विश्वविद्यालय, चटगांव, बांग्लादेश
• क़मर अब्बास, पीएच.डी. उम्मीदवार, आरएमआईटी विश्वविद्यालय, ऑस्ट्रेलिया
• डॉन जॉन ओ. ओमाले, पीएच.डी., संघीय विश्वविद्यालय वुकारी, ताराबा राज्य, नाइजीरिया
• सेगुन ओगुंगबेमी, पीएच.डी., एडेकुनले अजासिन विश्वविद्यालय, अकुंगबा, ओन्डो राज्य, नाइजीरिया
• स्टैनली एमजीबेमेना, पीएच.डी., ननमडी अज़िकीवे विश्वविद्यालय अवका अनंबरा राज्य, नाइजीरिया
• बेन आर. ओले कोइसाबा, पीएच.डी., एसोसिएशन फॉर द एडवांसमेंट ऑफ एजुकेशनल रिसर्च, यूएसए
• अन्ना हेमलिंग, पीएच.डी., न्यू ब्रंसविक विश्वविद्यालय, फ्रेडेरिक्टन, एनबी, कनाडा
• पॉल कान्यिन्के सेना, पीएच.डी., एगर्टन विश्वविद्यालय, केन्या; अफ़्रीका के स्वदेशी लोग समन्वय समिति
• साइमन बेब्स माला, पीएच.डी., इबादान विश्वविद्यालय, नाइजीरिया
• हिल्डा डंकवू, पीएच.डी., स्टीवेन्सन यूनिवर्सिटी, यूएसए
• माइकल डेवाल्व, पीएच.डी., ब्रिजवाटर स्टेट यूनिवर्सिटी, यूएसए
• टिमोथी लॉन्गमैन, पीएच.डी., बोस्टन विश्वविद्यालय, यूएसए
• एवलिन नमकुला मयांजा, पीएच.डी., मैनिटोबा विश्वविद्यालय, कनाडा
• मार्क चिंगोनो, पीएच.डी., स्वाज़ीलैंड विश्वविद्यालय, स्वाज़ीलैंड साम्राज्य
• आर्थर लर्मन, पीएच.डी., मर्सी कॉलेज, न्यूयॉर्क, यूएसए
• स्टीफ़न बकमैन, पीएच.डी., नोवा साउथईस्टर्न यूनिवर्सिटी, यूएसए
• रिचर्ड क्वीनी, पीएच.डी., बक्स काउंटी कम्युनिटी कॉलेज, यूएसए
• रॉबर्ट मूडी, पीएच.डी. उम्मीदवार, नोवा साउथईस्टर्न यूनिवर्सिटी, यूएसए
• गिआडा लागाना, पीएच.डी., कार्डिफ़ विश्वविद्यालय, यूके
• ऑटम एल. मैथियास, पीएच.डी., एल्म्स कॉलेज, चिकोपी, एमए, यूएसए
• ऑगस्टीन उगर अका, पीएच.डी., कील विश्वविद्यालय, जर्मनी
• जॉन किसिलु रूबेन, पीएच.डी., केन्याई सेना, केन्या
• वोल्बर्ट जीसी स्मिड्ट, पीएच.डी., फ्रेडरिक-शिलर-यूनिवर्सिटी जेना, जर्मनी
• जवाद कादिर, पीएच.डी., लैंकेस्टर यूनिवर्सिटी, यूके
• एंजी योडर-मैना, पीएच.डी.
• जूड अगुवा, पीएच.डी., मर्सी कॉलेज, न्यूयॉर्क, यूएसए
• एडेनियि जस्टस अबोयेजी, पीएच.डी., इलोरिन विश्वविद्यालय, नाइजीरिया
• जॉन किसिलु रूबेन, पीएच.डी., केन्या
• बदरू हसन सेगुज्जा, पीएच.डी., कंपाला इंटरनेशनल यूनिवर्सिटी, युगांडा
• जॉर्ज ए. गेनी, पीएच.डी., फ़ेडरल यूनिवर्सिटी ऑफ़ लाफिया, नाइजीरिया
• सोक्फा एफ. जॉन, पीएच.डी., प्रिटोरिया विश्वविद्यालय, दक्षिण अफ्रीका
• क़मर जाफ़री, पीएच.डी., यूनिवर्सिटास इस्लाम इंडोनेशिया
• सदस्य जॉर्ज गेनी, पीएच.डी., बेन्यू स्टेट यूनिवर्सिटी, नाइजीरिया
• हागोस अब्रहा अबे, पीएच.डी., हैम्बर्ग विश्वविद्यालय, जर्मनी

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