यह अध्ययन दो तरीकों पर केंद्रित है जिसके माध्यम से यज़ीदी समुदाय के नरसंहार के बाद के युग में जवाबदेही तंत्र को आगे बढ़ाया जा सकता है: न्यायिक और गैर-न्यायिक। संक्रमणकालीन न्याय एक समुदाय के परिवर्तन का समर्थन करने और रणनीतिक, बहुआयामी समर्थन के माध्यम से लचीलेपन और आशा की भावना को बढ़ावा देने के लिए संकट के बाद का एक अनूठा अवसर है। इस प्रकार की प्रक्रियाओं में कोई 'एक आकार सभी के लिए उपयुक्त' दृष्टिकोण नहीं है, और यह पेपर न केवल इस्लामिक स्टेट ऑफ इराक एंड द लेवंत (आईएसआईएल) के सदस्यों को पकड़ने के लिए एक प्रभावी दृष्टिकोण के लिए जमीनी कार्य स्थापित करने में कई आवश्यक कारकों को ध्यान में रखता है। मानवता के खिलाफ अपने अपराधों के लिए जवाबदेह, लेकिन यज़ीदी सदस्यों, विशेष रूप से बच्चों को स्वायत्तता और सुरक्षा की भावना हासिल करने के लिए सशक्त बनाना। ऐसा करने में, शोधकर्ता बच्चों के मानवाधिकार दायित्वों के अंतरराष्ट्रीय मानकों को निर्धारित करते हैं, जो निर्दिष्ट करते हैं कि इराकी और कुर्द संदर्भों में कौन से प्रासंगिक हैं। फिर, सिएरा लियोन और लाइबेरिया में समान परिदृश्यों के मामले के अध्ययन से सीखे गए सबक का विश्लेषण करके, अध्ययन अंतःविषय जवाबदेही तंत्र की सिफारिश करता है जो यज़ीदी संदर्भ में बाल भागीदारी और सुरक्षा को प्रोत्साहित करने पर केंद्रित है। विशिष्ट रास्ते उपलब्ध कराए गए हैं जिनके माध्यम से बच्चे भाग ले सकते हैं और उन्हें भाग लेना चाहिए। इराकी कुर्दिस्तान में आईएसआईएल की कैद से बचे सात बच्चों के साक्षात्कार से प्रत्यक्ष खातों को उनकी कैद के बाद की जरूरतों को पूरा करने में मौजूदा अंतराल की जानकारी देने की अनुमति मिली, और आईएसआईएल आतंकवादी प्रोफाइल के निर्माण के लिए प्रेरित किया गया, जो कथित अपराधियों को अंतरराष्ट्रीय कानून के विशिष्ट उल्लंघनों से जोड़ता है। ये प्रशंसापत्र युवा यज़ीदी उत्तरजीवी अनुभव में अद्वितीय अंतर्दृष्टि देते हैं, और जब व्यापक धार्मिक, सामुदायिक और क्षेत्रीय संदर्भों में विश्लेषण किया जाता है, तो समग्र अगले चरणों में स्पष्टता प्रदान करते हैं। शोधकर्ताओं को यज़ीदी समुदाय के लिए प्रभावी संक्रमणकालीन न्याय तंत्र स्थापित करने में तात्कालिकता की भावना व्यक्त करने की उम्मीद है, और विशिष्ट अभिनेताओं के साथ-साथ अंतर्राष्ट्रीय समुदाय से सार्वभौमिक क्षेत्राधिकार का उपयोग करने और एक सत्य और सुलह आयोग (टीआरसी) की स्थापना को बढ़ावा देने का आह्वान किया गया है। यज़ीदियों के अनुभवों का सम्मान करने के लिए गैर-दंडात्मक तरीका, साथ ही बच्चे के अनुभव का भी सम्मान करना।
