ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುವುದು: ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶೆ

ಅಮೂರ್ತ:

ಭಯೋತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಅದು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ರಾಜ್ಯಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡುವ ಭದ್ರತಾ ಬೆದರಿಕೆಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿವೆ. ವಿದ್ವಾಂಸರು, ನೀತಿ ನಿರೂಪಕರು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಾಗರಿಕರು ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಯ ಸ್ವರೂಪ, ಮೂಲ ಕಾರಣಗಳು, ಪರಿಣಾಮಗಳು, ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು, ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದಾರೆ. ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಗಂಭೀರವಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯು 1970 ಮತ್ತು 1980 ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ (ಕ್ರೆನ್‌ಶಾ, 2014) ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಹೋದರೂ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿನ 9/11 ಭಯೋತ್ಪಾದಕ ದಾಳಿಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ತೀವ್ರಗೊಳಿಸುವ ವೇಗವರ್ಧಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿತು (ಸೇಜ್‌ಮನ್, 2014). ಈ ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶೆಯು ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಯ ಮೇಲೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿರುವ ಐದು ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೆಂದರೆ: ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಗೆ ಜಾಗತಿಕವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಿದೆಯೇ? ನೀತಿ ನಿರೂಪಕರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಯ ಮೂಲ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ ಅಥವಾ ಅದರ ಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಭಯೋತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಭದ್ರತೆಗೆ ಅದರ ಬೆದರಿಕೆಗಳು ಮಾನವೀಯತೆಯ ಮೇಲೆ ಎಷ್ಟರ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಅಳಿಸಲಾಗದ ಗಾಯವನ್ನು ಬಿಟ್ಟಿವೆ? ನಾವು ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕಾಯಿಲೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಗುಣಪಡಿಸಲು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಬಹುದು? ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಗುಂಪುಗಳ ಘನತೆ ಮತ್ತು ಹಕ್ಕುಗಳ ಗೌರವ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪರಸ್ಪರ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬಹುದಾದ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪೀಡಿತ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಯ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಯಾವ ವಿಧಾನಗಳು, ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು, ಭಯೋತ್ಪಾದನೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳ ಕುರಿತು ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿಮರ್ಶೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾದ ಸಾಹಿತ್ಯವು ಪ್ರೋಕ್ವೆಸ್ಟ್ ಸೆಂಟ್ರಲ್ ಡೇಟಾಬೇಸ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ಮತ್ತು ಮರುಪಡೆಯಲಾದ ಪೀರ್-ರಿವ್ಯೂಡ್ ಜರ್ನಲ್ ಪೇಪರ್‌ಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಸಂಪಾದಿತ ಸಂಪುಟಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಂಡಿತ್ಯಪೂರ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು. ಈ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಭಯೋತ್ಪಾದನೆ ನಿಗ್ರಹ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಚರ್ಚೆಗೆ ಪಾಂಡಿತ್ಯಪೂರ್ಣ ಕೊಡುಗೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ.