ດໍາລົງຊີວິດຮ່ວມກັນໃນສັນຕິພາບແລະຄວາມສາມັກຄີ
ບໍ່ມີຕົວຕົນ:
ໃນວາລະສານການດໍາລົງຊີວິດຮ່ວມກັນຂອງພວກເຮົາທີ່ທົບທວນຄືນນີ້, ພວກເຮົາສະຫນອງການລວບລວມບົດຄວາມທີ່ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງລັກສະນະຕ່າງໆຂອງການສຶກສາສັນຕິພາບ. ການປະກອບສ່ວນຈາກທົ່ວສາຂາວິຊາແລະພື້ນຖານໂດຍປະເພນີ philosophical ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງແລະວິທີການທິດສະດີແລະວິທີການຢ່າງເປັນລະບົບ groach ຫົວຂໍ້ກ່ຽວກັບສັນຍາລັກຂອງນິກາຍນິກາຍ, ຄວາມຂັດແຍ້ງທາງຊົນເຜົ່າແລະ transgenerational, ຄວາມຮຸນແຮງລະຫວ່າງຊຸມຊົນ, ການຮັບຮູ້ metaphorical, ຜົນບັງຄັບໃຊ້ຈິດວິນຍານ, ຄວາມປາຖະຫນາ - ຕົວຈິງ, ບົດບາດຍິງຊາຍແລະການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ, ຄວາມຂັດແຍ້ງ. ການໄກ່ເກ່ຍ, ວັດທະນະທໍາແລະການແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງ, ການເມືອງຕົວຕົນ, ການກໍ່ການຮ້າຍແລະການສົນທະນາຄວາມເຊື່ອຖື, ການບັງຄັບໃຊ້ກົດຫມາຍ, ແລະພື້ນຖານສາສະຫນາ. ທີ່ສໍາຄັນເຊັ່ນດຽວກັນແມ່ນແນວຄວາມຄິດໃນທາງບວກຫຼືກວ້າງຂອງສັນຕິພາບໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ; ໃນໂລກທີ່ມີສັນຕິພາບທາງບວກ, ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນສົງຄາມທີ່ບໍ່ມີ, ແຕ່ສິດທິມະນຸດຍັງໄດ້ຮັບການສົ່ງເສີມ.
ວາລະສານຂອງຊີວິດຮ່ວມກັນ, 4-5 (1), ຫນ້າ 1-240, 2018, ISSN: 2373-6615 (ພິມ); 2373-6631 (ອອນໄລນ໌).
@ບົດຄວາມ{Bangura2018
ຫົວຂໍ້ = {ຢູ່ຮ່ວມກັນໃນສັນຕິພາບແລະຄວາມສາມັກຄີ}
ບັນນາທິການ = {Abdul Karim Bangura ແລະ Basil Ugorji}
Url = {https://icermediation.org/living-together-in-peace-and-harmony/}
ISSN = {2373-6615 (ພິມ); 2373-6631 (ອອນໄລນ໌)}
ປີ = {2018}
ວັນທີ = {2018-12-18}
IssueTitle = {ການຢູ່ຮ່ວມກັນໃນສັນຕິພາບແລະຄວາມສາມັກຄີ}
ວາລະສານ = {ວາລະສານການຢູ່ຮ່ວມກັນ}
ປະລິມານ = {4-5}
ຕົວເລກ = {1}
ໜ້າ = {1-240}
Publisher = {ສູນສາກົນເພື່ອການໄກ່ເກ່ຍຊົນເຜົ່າ-ສາສະໜາ}
ທີ່ຢູ່ = {Mount Vernon, New York}
ສະບັບ = {2018}.
