Fiaraha-miasa amin'ny tantara sy fitadidiana iombonana amin'ny famahana ny fifanoherana

Cheryl Duckworth

Ny fiatrehana ny tantara sy ny fitadidiana iombonana amin'ny famahana ny disadisa ao amin'ny onjam-peo ICERM nalefa ny sabotsy 25 jona 2016 @ 2 ora tolakandro Eastern Time (New York).

Cheryl Duckworth Henoy ny lahateny amin'ny radio ICERM, "Lets Talk About It," ho an'ny fifanakalozan-kevitra mampahazava momba ny "ny fomba hiatrehana ny tantara sy ny fitadidiana iombonana amin'ny famahana ny fifanoherana" miaraka amin'i Cheryl Lynn Duckworth, Ph.D., mpampianatra ny Famahana ny fifandirana ao amin'ny Nova Southeastern University, Fort Lauderdale, Florida, Etazonia.

Mifantoka amin'ny "ny fomba hiatrehana ny tantara sy ny fitadidiana iombonana amin'ny famahana ny fifanoherana" ny tafatafa/dinika.  

Taorian'ny zava-nitranga mahatsiravina na mampalahelo toy ny "fanafihana fampihorohoroana efatra nifandrindra nitranga tany Etazonia tamin'ny marainan'ny 11 Septambra 2001 izay nahafatesana olona efa ho 3,000 avy amin'ny firenena 93 ary nandratra olona an'arivony," ny tranokala fahatsiarovana 9/11; na ny fandripahana Rwanda tamin'ny 1994 izay tombanana ho valo hetsy ka hatramin'ny iray tapitrisa Tutsis sy Hutus antonony novonoin'ny Hutus mahery fihetsika tao anatin'ny zato andro, ankoatra ireo vehivavy tombanana iray hetsy ka hatramin'ny dimy alina sy roa hetsy voaolana nandritra ny ireo telo volana nisian'ny fandripahana ireo, ary koa ireo olona an'arivony naratra, ary ireo mpitsoa-ponenana an-tapitrisany no voatery nandositra, miampy ny fahaverezan'ny fananana sy ny ratram-po ara-tsaina ary ny krizy ara-pahasalamana araka ny filazan'ny Departemantan'ny Firenena Mikambana misahana ny Fampahalalam-baovao ho an'ny daholobe, Fandaharan'asan'ny Fanaraha-maso. Fandripahana Rwanda sy ny Firenena Mikambana; na ny fandripahana an’ireo Biafra tamin’ny 1966-1970 tany Nizeria talohan’ny Adin’i Nizeria-Biafra sy nandritra ny Ady Nizeria-Biafra, ady nandatsa-drà nandritra ny telo taona izay nandefa olona maherin’ny iray tapitrisa ho any am-pasana, ankoatra ny sivily an-tapitrisany, anisan’izany ny ankizy sy ny vehivavy, izay maty. noho ny hanoanana nandritra ny ady; aorian'ny fisehoan-javatra mampalahelo tahaka ireny, mazàna ny mpanao politika no manapa-kevitra raha hilaza na tsia ny zava-nitranga.

Raha ny momba ny 9/11, dia misy ny marimaritra iraisana fa ny 9/11 dia tokony ampianarina any amin'ny efitrano fianarana any Etazonia. Fa ny fanontaniana tonga ao an-tsaina dia izao: Inona no fitantarana na tantara momba ny zava-nitranga nampitaina tamin’ny mpianatra? Ary ahoana no ampianarina any amin'ny sekolin'i Etazonia io fitantarana io?

Raha ny momba ny fandripahana Rwanda, ny politikam-panabeazana taorian'ny fandripahana foko ataon'ny governemanta Rwanda tarihin'i Paul Kagame dia mikatsaka ny “hanafoana ny fanasokajiana ny mpianatra sy ny mpampianatra amin'ny fikambanan'ny Hutu, Tutsi, na Twa”, araka ny tatitry ny UNESCO, “ Tsy Misy intsony: Fanarenana ny fampianarana any Rwanda nataon'i Anna Obura. Fanampin'izany, misalasala ny governemantan'i Paul Kagame hamela ny fampianarana ny tantaran'ny Fandripahana Roandey any an-tsekoly. 

Torak'izany koa, maro ireo Nizeriana teraka taorian'ny Adin'i Nizeria-Biafra, indrindra fa ireo avy any amin'ny faritra atsimo atsinanan'i Nizeria, ny tanin'i Biafra, no nanontany ny antony tsy nampianarina azy ireo ny tantaran'ny Ady Nizeria-Biafra tany an-tsekoly? Nahoana no nafenina tao amin'ny kianjam-bahoaka, tao amin'ny fandaharam-pianarana any an-tsekoly ny tantara momba ny Ady Nizeria-Biafra?

Ny fanatonana ity lohahevitra ity amin'ny fomba fijery fanabeazana momba ny fandriam-pahalemana, ny tafatafa dia mifantoka amin'ireo lohahevitra manan-danja indrindra ao amin'ny bokin'i Dr. Duckworth, Fampianarana momba ny fampihorohoroana: 9/11 sy ny fitadidiana iombonana ao amin'ny efitrano fianarana any Etazoniaary mampihatra ny lesona azo amin'ny sehatra iraisam-pirenena – indrindra amin'ny fanarenana ny fampianarana momba ny Fandripahana Tany Rwanda taorian'ny 1994, sy ny politikan'ny fanadinoana Nizeriana momba ny Ady An-trano Nizeriana (fantatra ihany koa amin'ny hoe Ady Nizeria-Biafra).

Ny fampianarana sy ny fikarohana nataon'i Dr. Duckworth dia mifantoka amin'ny fanovana ny antony ara-tsosialy, ara-kolontsaina, ara-politika ary ara-toekarena amin'ny ady sy ny herisetra. Manao lahateny tsy tapaka izy ary manolotra atrikasa momba ny fitadidiana ara-tantara, ny fanabeazana momba ny fandriampahalemana, ny famahana ny fifandirana ary ny fomba fikarohana momba ny kalitao.

Anisan'ireo zavatra navoakany vao haingana Famahana ny fifandirana sy ny vatsim-pianarana momba ny firotsahana, ary Fampianarana momba ny fampihorohoroana: 9/11 sy ny fitadidiana iombonana ao amin'ny efitrano fianarana any Etazonia, izay manadihady ny fitantarana azon'ny mpianatra ankehitriny momba ny 9/11, ary ny fiantraikan'izany amin'ny fandriampahalemana sy ny fifandirana manerantany.

Dr. Duckworth no tonian-dahatsoratry ny Journal of Peace and Conflict Studies.

Share

Related Articles

Fivavahana any Igboland: Fahasamihafana, mifanentana ary manana

Ny fivavahana dia iray amin'ireo tranga ara-tsosialy ara-toekarena misy fiantraikany tsy azo lavina amin'ny olombelona na aiza na aiza eto amin'izao tontolo izao. Amin'ny maha masina azy, ny fivavahana dia tsy zava-dehibe fotsiny amin'ny fahatakarana ny fisian'ny vazimba teratany rehetra fa manan-danja ihany koa amin'ny politika eo amin'ny sehatra iraisam-pirenena sy ny fampandrosoana. Betsaka ny porofo ara-tantara sy ara-poko momba ny fisehoana sy ny anarana samihafa momba ny fisehoan-javatra momba ny fivavahana. Ny firenena Igbo any atsimon'i Nizeria, eo amin'ny andaniny roa amin'ny Reniranon'i Niger, dia iray amin'ireo vondrona ara-kolontsaina mainty hoditra lehibe indrindra any Afrika, miaraka amin'ny hafanam-po ara-pivavahana tsy azo lavina izay misy fiantraikany amin'ny fampandrosoana maharitra sy ny fifandraisan'ny samy foko ao anatin'ny sisintany nentim-paharazana. Saingy miova tsy tapaka ny tontolon'ny fivavahana ao Igboland. Hatramin'ny 1840, ny fivavahana nanjaka tamin'ny Igbo dia teratany na nentim-paharazana. Roapolo taona latsaka taorian’izay, rehefa natomboka ny asa misionera kristiana tao amin’ilay faritra, dia nisy hery vaovao navoaka izay hanamboatra indray ny tontolon’ny fivavahana indizeny tao amin’ilay faritra. Nitombo ny Kristianisma ka nihena ny fanjakazakan’ny farany. Talohan'ny faha-zato taonan'ny Kristianisma tao Igboland, ny finoana silamo sy ireo finoana hafa tsy dia hegemonika dia nipoitra mba hifaninana amin'ireo fivavahana indizeny sy ny kristianisma. Ity taratasy ity dia manara-maso ny fahasamihafana ara-pinoana sy ny maha-zava-dehibe azy amin'ny fampandrosoana mirindra ao Igboland. Izy io dia maka ny angon-drakitra avy amin'ny asa navoaka, dinidinika ary zava-kanto. Milaza izy io fa rehefa mipoitra ny fivavahana vaovao, ny tontolon'ny fivavahana Igbo dia hitohy hiovaova sy/na hifanaraka, na ho an'ny firaisankina na ny fanavakavahana eo amin'ireo fivavahana misy sy vao misondrotra, ho an'ny fahaveloman'ny Igbo.

Share

Manorina vondrom-piarahamonina mahazaka: Mekanisma fandraisana andraikitra mifantoka amin'ny ankizy ho an'ny vondrom-piarahamonina Yazidi taorian'ny fandripahana (2014)

Ity fanadihadiana ity dia mifantoka amin'ny fomba roa ahafahan'ny rafitra fandraisana andraikitra amin'ny vanim-potoanan'ny vondrom-piarahamonina Yazidi taorian'ny fandripahana: ara-pitsarana sy tsy ara-pitsarana. Ny fitsarana tetezamita dia fotoana tokana aorian'ny krizy hanohanana ny tetezamitan'ny vondrom-piarahamonina iray ary hampiroborobo ny fahavononana sy ny fanantenana amin'ny alalan'ny fanohanana stratejika sy marolafy. Tsy misy fomba fiasa 'iray habe mifanaraka amin'ny rehetra' amin'ireo karazana dingana ireo, ary ity taratasy ity dia mirakitra ireo lafin-javatra manan-danja maro amin'ny fametrahana ny fototry ny fomba fiasa mahomby mba tsy hitazonana ny mpikambana ao amin'ny Fanjakana Islamika ao Iraka sy ny Levant (ISIL) ihany. tompon'andraikitra amin'ny heloka bevava ataony amin'ny maha-olombelona, ​​fa mba hanome hery ny mpikambana Yazidi, indrindra ny ankizy, mba hahazo indray ny fahaleovan-tena sy ny fiarovana. Amin'ny fanaovana izany, ny mpikaroka dia mametraka ny fenitra iraisam-pirenena momba ny adidy amin'ny zon'olombelona ho an'ny ankizy, mamaritra izay mifandraika amin'ny toe-javatra Irakiana sy Kiorda. Avy eo, amin'ny alalan'ny famakafakana ireo lesona azo avy amin'ny fandalinana tranga mitovitovy amin'izany tany Sierra Leone sy Liberia, ny fanadihadiana dia nanoro ny rafitra fandraisana andraikitra eo amin'ny sehatra iraisam-pirenena izay mifantoka amin'ny fandrisihana ny fandraisan'anjaran'ny ankizy sy ny fiarovana ao anatin'ny tontolon'ny Yazidi. Misy fomba manokana ahafahan'ny ankizy mandray anjara sy tokony handray anjara. Ny resadresaka nifanaovana tamin'ny Kiordistan Irakiana niaraka tamin'ny ankizy fito velona tamin'ny fahababoana ISIL dia nahafahan'ny kaonty mivantana nampahafantatra ny fahabangana amin'izao fotoana izao amin'ny fikarakarana ny filan'izy ireo taorian'ny fahababoana, ary nitarika tamin'ny famoronana ny mombamomba ny mpikatroka ISIL, mampifandray ireo voalaza fa meloka amin'ny fanitsakitsahana manokana ny lalàna iraisam-pirenena. Ireo fijoroana vavolombelona ireo dia manome fomba fijery tsy manam-paharoa momba ny traikefan'ireo tanora Yazidi velona, ​​ary rehefa dinihina amin'ny sehatra ara-pivavahana, fiaraha-monina ary faritra midadasika kokoa, dia manome fanazavana amin'ny dingana manaraka. Ny mpikaroka dia manantena ny hampita fahatsapana maika amin'ny fametrahana rafitra mahomby amin'ny tetezamita ho an'ny vondrom-piarahamonina Yazidi, ary miantso ireo mpisehatra manokana, ary koa ny vondrom-piarahamonina iraisam-pirenena mba hampiasa ny fahefan'izao rehetra izao sy hampiroborobo ny fananganana ny Vaomieran'ny Fahamarinana sy ny Fampihavanana (TRC) fomba tsy manasazy izay manome voninahitra ny traikefan'i Yazidis, ary manome voninahitra ny traikefan'ilay zaza.

Share