ပဋိပက္ခဖြေရှင်းမှုတွင် သမိုင်းနှင့် စုပေါင်းမှတ်ဉာဏ်ဖြင့် ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းခြင်း။
ICERM ရေဒီယိုတွင် ပဋိပက္ခဖြေရှင်းချက်တွင် သမိုင်းနှင့် စုပေါင်းမှတ်ဉာဏ်ဖြင့် ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းခြင်း စနေ၊ ဇွန်လ 25 ရက်၊ 2016 @ Eastern Time (နယူးယောက်) တွင် ထုတ်လွှင့်ခဲ့သည်။
တွေ့ဆုံမေးမြန်းခြင်း/ဆွေးနွေးချက်သည် “ပဋိပက္ခဖြေရှင်းရာတွင် သမိုင်းကြောင်းနှင့် စုပေါင်းမှတ်ဉာဏ်ကို မည်ကဲ့သို့ ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရမည်နည်း” ကို အဓိကထားသည်။
၂၀၀၁ ခုနှစ် စက်တင်ဘာ ၁၁ ရက် နံနက်တွင် အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု၌ ဖြစ်ပွားခဲ့သော ပေါင်းစပ်အကြမ်းဖက်တိုက်ခိုက်မှု လေးခုကဲ့သို့သော ထိတ်လန့်ဖွယ် သို့မဟုတ် ထိတ်လန့်ဖွယ်ဖြစ်ရပ်တစ်ခုကို တွေ့ကြုံခဲ့ရပြီးနောက် နိုင်ငံပေါင်း ၉၃ နိုင်ငံမှ လူပေါင်း ၃၀၀၀ နီးပါး သေဆုံးပြီး ထောင်ပေါင်းများစွာ ဒဏ်ရာရခဲ့ကြောင်း၊ ၉/၁၁ အောက်မေ့ဖွယ် ဝဘ်ဆိုဒ်၊ သို့မဟုတ် 11 ခုနှစ် ရဝမ်ဒါ လူမျိုးတုံးသတ်ဖြတ်မှုတွင် ခန့်မှန်းခြေ ရှစ်သိန်းမှ တစ်သန်းအထိ Tuts နှင့် အလယ်အလတ် Hutus အစွန်းရောက် Hutus က ရက်ပေါင်းတစ်ရာအတွင်း အသတ်ခံခဲ့ရပြီး ယင်းကာလအတွင်း အဓမ္မပြုကျင့်ခံခဲ့ရသည့် အမျိုးသမီးပေါင်း တစ်သိန်းမှ နှစ်သိန်းငါးသောင်းအထိ ၊ ဤသုံးလအတွင်း လူမျိုးတုံးသတ်ဖြတ်မှုများအပြင် ထောင်နှင့်ချီသော ဒဏ်ရာရသူများ၊ သန်းနှင့်ချီသော ဒုက္ခသည်များ ထွက်ပြေးတိမ်းရှောင်ခဲ့ရသည့်အပြင် အရေအတွက် မရေမတွက်နိုင်သော ပိုင်ဆိုင်မှုများနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ထိခိုက်မှုများနှင့် ကျန်းမာရေးဆိုင်ရာ အကျပ်အတည်းများ ရှိကြောင်း ကုလသမဂ္ဂ ပြည်သူ့ပြန်ကြားရေးဌာန၊ ရဝမ်ဒါ လူမျိုးတုံးသတ်ဖြတ်မှုနှင့် ကုလသမဂ္ဂ၊ သို့မဟုတ် 2001-3,000 ခုနှစ်အတွင်း နိုင်ဂျီးရီးယားရှိ Biafrans အစုလိုက်အပြုံလိုက် သတ်ဖြတ်မှုများ၊ နိုင်ဂျီးရီးယား-Biafra စစ်ပွဲမတိုင်မီနှင့် ကာလအတွင်း၊ သုံးနှစ်ကြာ သွေးထွက်သံယိုစစ်ပွဲ၊ သေဆုံးခဲ့သော ကလေးများနှင့် အမျိုးသမီးများ အပါအဝင် သန်းပေါင်းများစွာသော အရပ်သားများအပြင် လူပေါင်း တစ်သန်းကျော်ကို ၎င်းတို့၏ သင်္ချိုင်းများသို့ ပို့ဆောင်ပေးခဲ့သည်။ စစ်အတွင်း ငတ်မွတ်ခေါင်းပါးခြင်းမှ၊ ဤကဲ့သို့သော ထိတ်လန့်ဖွယ်ဖြစ်ရပ်များ ပေါ်ပေါက်ပြီးနောက်၊ မူဝါဒချမှတ်သူများသည် အဖြစ်အပျက်ကို ပြောပြခြင်း သို့မဟုတ် ထုတ်လွှင့်ခြင်း ရှိ၊ မရှိ ဆုံးဖြတ်လေ့ရှိသည်။
9/11 ကိစ္စတွင်၊ 9/11 ကို US စာသင်ခန်းများတွင် သင်ကြားသင့်သည်ဟု သဘောတူညီမှု ရှိပါသည်။ ဒါပေမယ့် စိတ်ထဲပေါ်လာတဲ့မေးခွန်းက- ဖြစ်ပျက်ခဲ့တဲ့ ဇာတ်ကြောင်း ဒါမှမဟုတ် ဇာတ်လမ်းကို ကျောင်းသားတွေဆီ ပို့နေတာလား။ ပြီးတော့ ဒီဇာတ်ကြောင်းကို US ကျောင်းတွေမှာ ဘယ်လိုသင်ပေးလဲ။
ရဝမ်ဒါလူမျိုးတုံးသတ်ဖြတ်မှုတွင် Paul Kagame ဦးဆောင်သော ရဝမ်ဒါအစိုးရ၏ လူမျိုးသုဉ်းသတ်ဖြတ်မှုနောက်ပိုင်း ပညာရေးမူဝါဒသည် ဟူတူ၊ တူစီ သို့မဟုတ် တဝါးဆက်နွယ်မှုဖြင့် သင်ကြားသူနှင့် ဆရာများကို အမျိုးအစားခွဲခြားခြင်းအား ဖျက်သိမ်းရန် ကြိုးပမ်းနေသည်ဟု UNESCO ၏ ဦးဆောင်အစီရင်ခံစာအရ သိရသည်။ Anna Obura မှ Rwanda ရှိ ပညာရေး ပြန်လည်တည်ဆောက်ရေး။ ထို့အပြင်၊ Paul Kagame ၏အစိုးရသည် ရဝမ်ဒါလူမျိုးတုံးသတ်ဖြတ်မှုသမိုင်းကို ကျောင်းများတွင်သင်ကြားခွင့်ပြုရန် ချီတုံချတုံဖြစ်နေသည်။
အလားတူ၊ နိုင်ဂျီးရီးယား-Biafra စစ်ပွဲအပြီး မွေးဖွားလာသော နိုင်ဂျီးရီးယားနိုင်ငံသား အများအပြား၊ အထူးသဖြင့် နိုင်ဂျီးရီးယား အရှေ့တောင်ပိုင်း၊ ဘီအေဖရန်မြေမှ မွေးဖွားသူများသည် အဘယ်ကြောင့် ကျောင်းတွင် နိုင်ဂျီးရီးယား-Biafra စစ်ပွဲသမိုင်းကို သင်ကြားမပေးခဲ့သနည်းဟု မေးနေကြပါသည်။ နိုင်ဂျီးရီးယား-Biafra စစ်ပွဲအကြောင်း ဇာတ်လမ်းကို ကျောင်းသင်ရိုးညွှန်းတမ်းမှ အများသူငှာ ကွင်းထဲတွင် အဘယ်ကြောင့် ဝှက်ထားသနည်း။
ငြိမ်းချမ်းရေး ပညာရေး ရှုထောင့်မှ ဤအကြောင်းအရာကို ချဉ်းကပ်ရာတွင် အင်တာဗျူးသည် ဒေါက်တာ Duckworth ၏ စာအုပ်တွင် အရေးကြီးဆုံး အကြောင်းအရာများကို အလေးပေးပါသည်။ အကြမ်းဖက်အကြောင်း သင်ကြားခြင်း- 9/11 နှင့် US စာသင်ခန်းများတွင် စုပေါင်းမှတ်ဉာဏ်, အထူးသဖြင့် ၁၉၉၄ ခုနှစ် ရဝမ်ဒါ လူမျိုးတုံးသတ်ဖြတ်မှု ပညာရေး ပြန်လည်တည်ဆောက်ရေး နှင့် နိုင်ဂျီးရီးယားပြည်တွင်းစစ် (Nigeria-Biafra War ဟုခေါ်သော နိုင်ဂျီးရီးယားပြည်တွင်းစစ်) နှင့် ပတ်သက်သော နိုင်ဂျီးရီးယား နိုင်ငံရေးကို လစ်လျူရှုထားသော နိုင်ဂျီးရီးယား နိုင်ငံရေးကို အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ ဆက်စပ်အကြောင်းအရာနှင့် အသုံးချပါ။
Dr. Duckworth ၏ သင်ကြားမှုနှင့် သုတေသနသည် စစ်ပွဲနှင့် အကြမ်းဖက်မှုများ၏ လူမှုရေး၊ ယဉ်ကျေးမှု၊ နိုင်ငံရေးနှင့် စီးပွားရေးဆိုင်ရာ အကြောင်းရင်းများကို ပြောင်းလဲခြင်းအပေါ် အာရုံစိုက်သည်။ သူမသည် သမိုင်းမှတ်ဉာဏ်များ၊ ငြိမ်းချမ်းရေးပညာပေးခြင်း၊ ပဋိပက္ခဖြေရှင်းခြင်းနှင့် အရည်အသွေးဆိုင်ရာ သုတေသနနည်းလမ်းများဆိုင်ရာ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများကို ပုံမှန်ပြုလုပ်လေ့ရှိသည်။
သူမရဲ့ လတ်တလော ထုတ်ဝေမှုတွေထဲမှာ ပဋိပက္ခဖြေရှင်းရေးနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုဆိုင်ရာ ပညာသင်ဆုနှင့် အကြမ်းဖက်အကြောင်း သင်ကြားခြင်း- 9/11 နှင့် US စာသင်ခန်းများတွင် စုပေါင်းမှတ်ဉာဏ်ယနေ့ခေတ် ကျောင်းသားများသည် 9/11 အကြောင်းကို လက်ခံရရှိနေကြသည့် ဇာတ်ကြောင်းကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့် ပဋိပက္ခများအတွက် ဤသက်ရောက်မှုများ။
ဒေါက်တာ Duckworth သည် လက်ရှိတွင် အယ်ဒီတာချုပ်ဖြစ်သည်။ ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့် ပဋိပက္ခလေ့လာရေးဂျာနယ်.
