Gender Studies i zrównoważony rozwój w Maroku
Abstrakcyjny:
W artykule zbadano potrzebę ciągłości studiów genderowych w Maroku i omówiono niektóre ich wymiary. Argumentuje również, że badanie płci jest zgodne z celami liberalnej edukacji na kilka zasadniczych sposobów: poprzez swój interdyscyplinarny i multidyscyplinarny charakter, podejście syntetyzujące, nacisk na dekonstrukcję/rekonstrukcję, badanie roli sądu wartościującego w tworzeniu wiedzy i jej podejścia do rozwiązywania problemów. Ma na celu wykazanie, że promowanie kursów dotyczących równości płci i praw kobiet ma kluczowe znaczenie dla wzmocnienia pozycji kobiet, podkreślając sposób, w jaki Marokanki próbują na nowo ocenić tradycyjne przestrzenie i granice, podnosząc głos, opowiadając swoje historie i przedstawiając własne przypadki. W artykule podjęto także próbę zbadania łamania tabu związanego ze świętością niektórych dyskursów kobiet i wykorzystania przez nie wolności eksplorowania niektórych obszarów kobiecych doświadczeń, zwłaszcza po uchwaleniu konstytucji Maroka z 2011 roku. Kończy się analizą przyszłych wyzwań stojących przed Marokiem: wykazanie ciągłej konieczności uświadamiania płci i studiów nad pokojem tym, którzy uważają, że żyjemy w epoce postfeministycznej, oraz wypełnienie luk związanych ze zrównoważonym, sprawiedliwym i demokratycznym wzrost.
Przeczytaj lub pobierz cały artykuł:
Journal of Living Together, 4-5 (1), s. 89-100, 2018, ISSN: 2373-6615 (druk); 2373-6631 (online).
@Artykuł{Rhissassi2018
Tytuł = {Gender Studies i zrównoważony rozwój w Maroku}
Autor = {Fouzia Rhissassi}
Adres URL = {https://icermediation.org/gender-studies-in-morocco/}
ISSN = {2373-6615 (druk); 2373-6631 (online)}
Rok = {2018}
Data = {2018-12-18}
IssueTitle = {Życie razem w pokoju i harmonii}
Dziennik = {Dziennik wspólnego życia}
objętość = {4-5}
liczba = {1}
Strony = { 89-100}
Wydawca = {Międzynarodowe Centrum Mediacji Etno-Religijnych}
Adres = {Mount Vernon, Nowy Jork}
Wydanie = {2018}.