తీవ్రవాదాన్ని ఎదుర్కోవడం: సాహిత్య సమీక్ష

నైరూప్య:

ఉగ్రవాదం మరియు అది వ్యక్తిగత రాష్ట్రాలు మరియు ప్రపంచ సమాజానికి కలిగించే భద్రతా బెదిరింపులు ప్రస్తుతం బహిరంగ చర్చలో ఆధిపత్యం చెలాయిస్తున్నాయి. మేధావులు, విధాన రూపకర్తలు మరియు సాధారణ పౌరులు తీవ్రవాదం యొక్క స్వభావం, మూల కారణాలు, ప్రభావాలు, పోకడలు, నమూనాలు మరియు నివారణలపై అంతులేని విచారణలో నిమగ్నమై ఉన్నారు. తీవ్రవాదంపై తీవ్రమైన అకడమిక్ పరిశోధన 1970లు మరియు 1980ల (క్రెన్‌షా, 2014) ప్రారంభంలో ఉన్నప్పటికీ, యునైటెడ్ స్టేట్స్‌లో 9/11 ఉగ్రవాద దాడి అకడమిక్ సర్కిల్‌లలో పరిశోధన ప్రయత్నాలను తీవ్రతరం చేసే ఉత్ప్రేరకంగా పనిచేసింది (సేజ్‌మాన్, 2014). ఈ సాహిత్య సమీక్ష తీవ్రవాదంపై విద్యా పరిశోధనకు కేంద్రంగా ఉన్న ఐదు ప్రాథమిక ప్రశ్నలను వివరంగా అన్వేషించడానికి ప్రయత్నిస్తుంది. ఈ ప్రశ్నలు: ఉగ్రవాదానికి ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఆమోదించబడిన నిర్వచనం ఉందా? విధాన నిర్ణేతలు నిజంగా తీవ్రవాదం యొక్క మూల కారణాలను పరిష్కరిస్తున్నారా లేదా వారు దాని లక్షణాలతో పోరాడుతున్నారా? ఉగ్రవాదం మరియు శాంతి భద్రతలకు దాని బెదిరింపులు మానవాళిపై ఎంతవరకు చెరగని మచ్చను మిగిల్చాయి? మనం తీవ్రవాదాన్ని ఒక ప్రజా వ్యాధిగా పరిగణించినట్లయితే, దానిని శాశ్వతంగా నయం చేయడానికి ఎలాంటి మందులు సూచించబడతాయి? విశ్వసనీయ సమాచారం మరియు వ్యక్తులు మరియు సమూహాల గౌరవం మరియు హక్కులపై గౌరవం ఆధారంగా పరస్పరం ఆమోదయోగ్యమైన మరియు అమలు చేయగల పరిష్కారాలను రూపొందించడానికి తీవ్రవాదం అంశంపై అర్ధవంతమైన చర్చలో పాల్గొనడానికి ప్రభావిత సమూహాలకు సహాయపడే పద్ధతులు, పద్ధతులు మరియు ప్రక్రియలు ఏవి సరైనవి? ఈ ప్రశ్నలకు సమాధానమివ్వడానికి, ఉగ్రవాదం యొక్క నిర్వచనం, కారణాలు మరియు పరిష్కారాలపై అందుబాటులో ఉన్న పరిశోధనా సాహిత్యాన్ని క్షుణ్ణంగా పరిశీలించడం జరిగింది. సమీక్ష మరియు విశ్లేషణలో ఉపయోగించిన సాహిత్యం ప్రోక్వెస్ట్ సెంట్రల్ డేటాబేస్‌ల ద్వారా యాక్సెస్ చేయబడిన మరియు తిరిగి పొందిన పీర్-రివ్యూడ్ జర్నల్ పేపర్‌లు, అలాగే సవరించిన వాల్యూమ్‌లు మరియు పండితుల పుస్తకాలలో ప్రచురించబడిన పరిశోధన ఫలితాలు. ఈ పరిశోధన తీవ్రవాద వ్యతిరేక సిద్ధాంతాలు మరియు అభ్యాసాలపై కొనసాగుతున్న చర్చకు పండితుల సహకారం మరియు విషయంపై ప్రభుత్వ విద్య కోసం ఒక ముఖ్యమైన సాధనం.