Бархӯрди байни антропология, драма ва табдили низоъ: усули нави тадқиқот ва амалия

реферат:

Таҷрибаомӯзони табдилдиҳии муноқишаҳо, ки дар байни фарҳангҳо кор мекунанд, бояд худро бо меъёрҳои нави иҷтимоӣ-фарҳангӣ, забонҳо, рафтор ва нақшҳое шинос кунанд, ки маълумотро дар бораи равишҳо ва равандҳои ҳалли баҳсҳо ва табдили низоъҳо барои идора ё тағир додани низоъҳои маҳаллӣ самараноктар кунанд. Бо вуҷуди ин, бисёре аз гурӯҳҳои иҷтимоӣ-фарҳангӣ мамнӯъиятҳои қатъии табодули иттилооти маҳрамона бо бегонагонро қабул мекунанд, бахусус дар мавриди сенарияи муноқишаҳои шадид. Ин мамнӯъҳо муҳаққиқон ва таҷрибаомӯзони табдили низоъро дар дарёфти маълумоти калидӣ дар бораи низоъҳои маҳаллӣ ва механизмҳои табдил ё идоракунии он аз даст медиҳанд. Ин мақола методологияи тадқиқот ва амалияро муаррифӣ мекунад, ки фаҳмиши навро пешниҳод мекунад ва имкониятҳои навро барои табдили низоъ тавассути омӯхтани чорроҳаи байни антропология ва санъати драмавӣ фароҳам меорад. Махсусан, омӯзиши ҳунарҳои драмавии маҳаллӣ маълумоти навро дар бораи захираҳои фарҳангӣ барои табдили низоъҳо фароҳам меорад ва ба таҳияи методологияҳои бештар муассир ва аз ҷиҳати иҷтимоӣ-фарҳангӣ муносиби табдилдиҳии низоъ мусоидат мекунад. Ин эссе, ки аз равиши барҷастаи табдили низоъ илҳом гирифта шудааст, як модели амалиеро барои тавлиди маълумот дар бораи амалияи табдили низоъ, аз ҷумла равандҳои иҷтимоӣ-фарҳангӣ барои таҳкими эътимод, муколама, ҳалли баҳсҳо, бахшидан ва оштӣ ва таҳия ё такмил додани механизмҳои табдил додани низоъ ва ҳалли баҳсҳо.