เพศศึกษาและการพัฒนาที่ยั่งยืนในโมร็อกโก
นามธรรม:
บทความนี้สำรวจความจำเป็นของความต่อเนื่องของการศึกษาเรื่องเพศในโมร็อกโก และอภิปรายบางมิติ นอกจากนี้ยังโต้แย้งว่าการศึกษาเรื่องเพศภาวะสอดคล้องกับเป้าหมายของการศึกษาแบบเสรีนิยมในรูปแบบพื้นฐานหลายประการ: โดยธรรมชาติของสหวิทยาการและสหสาขาวิชาชีพ วิธีการสังเคราะห์ การเน้นย้ำถึงการรื้อโครงสร้าง/การสร้างใหม่ การตรวจสอบบทบาทของการตัดสินคุณค่าในการสร้าง ความรู้และจุดยืนในการแก้ปัญหา องค์กรพยายามที่จะแสดงให้เห็นว่าการส่งเสริมหลักสูตรทางเพศและสิทธิสตรีเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการเสริมสร้างศักยภาพของผู้หญิง โดยเน้นย้ำถึงวิธีที่ผู้หญิงโมร็อกโกพยายามประเมินพื้นที่และขอบเขตแบบดั้งเดิมใหม่ด้วยการเปล่งเสียง เล่านิทาน และทำให้คดีของตนเองเป็นที่รู้จัก บทความนี้ยังมุ่งตรวจสอบการละเมิดข้อห้ามที่เกี่ยวข้องกับความศักดิ์สิทธิ์ของวาทกรรมบางอย่างของผู้หญิง และการใช้ประโยชน์จากเสรีภาพในการสำรวจประสบการณ์บางด้านของผู้หญิง โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากรัฐธรรมนูญของโมร็อกโกปี 2011 ปิดท้ายด้วยการวิเคราะห์ความท้าทายในอนาคตในโมร็อกโก: เพื่อแสดงให้เห็นถึงความจำเป็นอย่างต่อเนื่องของความตระหนักรู้ทางเพศและการศึกษาสันติภาพสำหรับผู้ที่เชื่อว่าเราอยู่ในยุคหลังสตรีนิยม และเพื่อเติมเต็มช่องว่างที่เกี่ยวข้องกับความยั่งยืน ความเท่าเทียม และเป็นประชาธิปไตย การเจริญเติบโต.
อ่านหรือดาวน์โหลดเอกสารฉบับเต็ม:
Journal of Living Together, 4-5 (1), หน้า 89-100, 2018, ISSN: 2373-6615 (พิมพ์); 2373-6631(ออนไลน์).
@บทความ{Rhissassi2018
หัวข้อ = {เพศศึกษาและการพัฒนาที่ยั่งยืนในโมร็อกโก}
ผู้แต่ง = {ฟูเซีย ริสซาสซี}
URL = {https://icermediation.org/gender-studies-in-morocco/}
ISSN = {2373-6615 (พิมพ์); 2373-6631 (ออนไลน์)}
ปี = {2018}
วันที่ = {2018-12-18}
IssueTitle = {อยู่ร่วมกันอย่างสันติและปรองดอง}
Journal = {บันทึกการอยู่ร่วมกัน}
ปริมาณ = {4-5}
จำนวน = {1}
หน้า = { 89-100}
สำนักพิมพ์ = {International Center for Ethno-Religious Mediation}
ที่อยู่ = {เมานต์เวอร์นอน นิวยอร์ก}
ฉบับ = {2018}.