การรับรู้อุปมาอุปมัยสำหรับการปฏิบัติหลายมิติ: ข้อเสนอเพื่อเพิ่มคุณค่าของการไกล่เกลี่ยเชิงบรรยายด้วยเทคนิคอุปมาอุปไมยแบบขยาย

นามธรรม:

โกลด์เบิร์กมีรากฐานมาจากการวิจัยโลกทัศน์ของเธอ โดยเสนอรูปแบบเพิ่มเติมที่มีประสิทธิภาพของการไกล่เกลี่ยเชิงเล่าเรื่องด้วยเทคนิคเชิงเปรียบเทียบที่ชัดเจนยิ่งขึ้น การไกล่เกลี่ยการเล่าเรื่องด้วยการเพิ่มงานเชิงเปรียบเทียบอาจทำให้สามารถมีส่วนร่วมในการเล่าเรื่องความขัดแย้งหลายมิติทั้งหมดได้อย่างมีสติมากขึ้น Goldberg ต่อยอดผลงานของเธอร่วมกับ Blancke ในการแก้ไขข้อขัดแย้งหลายมิติ และการไกล่เกลี่ยเชิงเล่าเรื่องของ Winslade และ Monk และงานวิจัยของเธอเองเกี่ยวกับโลกทัศน์ เพื่อเพิ่มการวิเคราะห์อุปมาอุปไมยและทักษะที่ชัดเจนมากขึ้นในการไกล่เกลี่ยเชิงเล่าเรื่องมากกว่าที่เคยทำมา การเพิ่มโมเดลการเล่าเรื่องนี้ตอบสนองต่อความต้องการในการฝึกปฏิบัติที่อธิบายไว้ในงานวิจัยของเธอกับ Blancke และคนอื่นๆ สำหรับการฝึกฝนหลายมิติ ซึ่งเป็นงานที่มีส่วนร่วมกับความฉลาดทางการรับรู้ อารมณ์ ร่างกาย และจิตวิญญาณของทั้งผู้ปฏิบัติงานและลูกค้าอย่างมีประสิทธิภาพ แม้ว่าการไกล่เกลี่ยเชิงบรรยายจะมีความซับซ้อนและเหมาะสมในเรื่องนี้มากกว่าโมเดลอื่นๆ มากมาย แต่บทความนี้ตั้งทฤษฎีว่าการเพิ่มงานที่ชัดเจนยิ่งขึ้นด้วยคำอุปมาอุปมัยอาจขยายขอบเขตของมันออกไป บทความนี้ให้เหตุผลแก่ผู้อ่านในองค์ประกอบสำคัญของการวิเคราะห์เชิงเล่าเรื่องและอุปมาอุปมัย และการฝึกปฏิบัติในการไกล่เกลี่ยเชิงเล่าเรื่อง จากนั้นจะทบทวนการอภิปรายเกี่ยวกับคำอุปมาอุปมัยและการนำไปใช้ในการฝึกแก้ไขข้อขัดแย้ง ก่อนที่จะเสนอวิธีที่การวิเคราะห์เชิงเปรียบเทียบและทักษะสามารถขยายหรือทำให้ชัดเจนยิ่งขึ้นในการไกล่เกลี่ยเชิงเล่าเรื่องในลักษณะที่จะขยายความสามารถในการมีส่วนร่วมในความขัดแย้งหลายมิติ ผู้เขียนปิดท้ายด้วยผลงานเบื้องต้นเกี่ยวกับการใช้อุปมาอุปไมยในความขัดแย้งด้านนโยบายสาธารณะที่รวบรวมมาในฐานะผู้สังเกตการณ์ที่มีส่วนร่วม และนำเสนอการปรับปรุงเชิงบรรยายทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติที่อาจพัฒนาได้ในอนาคต