Prefacio del editor

Bienvenido al Centro Internacional de Mediación Etno-Religiosa Diario de la convivencia. A través de esta revista, nuestra intención es informar, inspirar, revelar y explorar la naturaleza intrincada y compleja de la interacción humana en el contexto de la identidad etnorreligiosa y los roles que desempeña en el conflicto, la guerra y la paz. Al compartir teorías, observaciones y experiencias valiosas pretendemos abrir un diálogo más amplio e inclusivo entre legisladores, académicos, investigadores, líderes religiosos, representantes de grupos étnicos y pueblos indígenas y profesionales de campo de todo el mundo.

Dianna Wuagneux, Ph.D., presidenta emérita y editora en jefe fundadora

Es nuestra intención utilizar esta publicación como una forma de compartir ideas, perspectivas variadas, herramientas y estrategias para la resolución y prevención de conflictos étnicos, raciales y religiosos dentro y fuera de las fronteras. No discriminamos a ningún pueblo, fe o credo. No promovemos posiciones, defendemos opiniones ni determinamos la viabilidad final de los hallazgos o métodos de nuestros autores. En cambio, abrimos la puerta a investigadores, legisladores, aquellos afectados por el conflicto y aquellos que trabajan en el campo para que consideren lo que leen en estas páginas y se unan a un discurso productivo y respetuoso. Damos la bienvenida a sus ideas y lo invitamos a tomar un papel activo en compartir lo que ha aprendido con nosotros y nuestros lectores. Juntos podemos inspirar, educar y alentar cambios adaptativos y una paz duradera.

Basil Ugorji, Ph.D., Presidente y Director Ejecutivo, Centro Internacional para la Mediación Etno-Religiosa

Para ver, leer o descargar los números anteriores del Journal of Living Together, visite el archivos de revistas. 

Se aceptan presentaciones de resúmenes y/o artículos completos para el Journal of Living Together en cualquier momento, durante todo el año.

Lo que hacemos

Los artículos solicitados son los escritos en la última década y se centrarán en cualquiera de los siguientes lugares: Cualquier lugar.

The Journal of Living Together publica artículos que unen la teoría y la práctica. Se aceptan estudios de investigación de métodos cualitativos, cuantitativos o mixtos. También se aceptan estudios de casos, lecciones aprendidas, historias de éxito y mejores prácticas de académicos, profesionales y legisladores. Los artículos exitosos incluirán hallazgos y recomendaciones diseñados para una mayor comprensión e informar la aplicación práctica.

Temas de interés

Para ser considerados para el Journal of Living Together, los trabajos/artículos deben enfocarse en cualquiera de los siguientes campos o áreas relacionadas: conflicto étnico; conflicto racial; conflicto basado en castas; conflicto religioso/basado en la fe; conflicto comunitario; violencia y terrorismo por motivos religiosos, étnicos o raciales; teorías de conflictos étnicos, raciales y basados ​​en la fe; relaciones y afiliaciones étnicas; relaciones raciales y afiliaciones; relaciones y afiliaciones religiosas; multiculturalismo; las relaciones entre civiles y militares en sociedades divididas étnica, racial o religiosamente; las relaciones policía-comunidad en sociedades divididas étnica, racial y religiosamente; papel de los partidos políticos en los conflictos étnicos, raciales o religiosos; el conflicto militar y étnico-religioso; organizaciones/asociaciones étnicas, raciales y religiosas y la militarización de los conflictos; papel de los representantes de grupos étnicos, líderes comunitarios y religiosos en conflicto; causas, naturaleza, efectos/impacto/consecuencias de los conflictos étnicos, raciales y religiosos; pilotos/modelos intergeneracionales para la resolución de conflictos étnicos, raciales y religiosos; estrategias o técnicas para reducir los conflictos étnicos, raciales y religiosos; la respuesta de las Naciones Unidas a los conflictos étnicos, raciales y religiosos; diálogo interreligioso; monitoreo, predicción, prevención, análisis, mediación y otras formas de resolución de conflictos aplicables a conflictos étnicos, raciales y religiosos; estudios de caso; historias personales o grupales; informes, narraciones/historias o experiencias de profesionales de la resolución de conflictos; papel de la música, los deportes, la educación, los medios de comunicación, las artes y las celebridades en el fomento de una cultura de paz entre los grupos étnicos, raciales y religiosos; y temas y áreas relacionadas.

Beneficios

La publicación en Living Together es una forma notable de promover una cultura de paz y entendimiento mutuo. También es una oportunidad para ganar exposición para usted, su organización, institución, asociación o sociedad.

El Journal of Living Together está incluido en las bases de datos más completas y ampliamente utilizadas de revistas en los campos de las ciencias sociales y los estudios de paz y conflicto. Como revista de acceso abierto, los artículos publicados están disponibles en línea para una audiencia global: bibliotecas, gobiernos, legisladores, medios de comunicación, universidades y colegios, organizaciones, asociaciones, instituciones y millones de lectores individuales potenciales.

Directrices para la presentación

• Los artículos/documentos deben enviarse con resúmenes de 300-350 palabras y una biografía de no más de 50 palabras. Los autores también pueden enviar sus resúmenes de 300-350 palabras antes de enviar los artículos completos.

• Por el momento, estamos aceptando propuestas escritas solo en inglés. Si el inglés no es su idioma nativo, pídale a un hablante nativo de inglés que revise su documento antes de enviarlo.

• Todos los envíos al Journal of Living Together deben escribirse a doble espacio en MS Word usando Times New Roman, 12 pt.

• Si puede, utilice el Estilo APA para sus citas y referencias. Si no es posible, se aceptan otras tradiciones de escritura académica.

• Identifique un mínimo de 4 y un máximo de 7 palabras clave que reflejen el título de su artículo/documento.

• Los autores deben incluir sus nombres en la portada solo para fines de revisión ciega.

• Envíe por correo electrónico materiales gráficos: imágenes fotográficas, diagramas, figuras, mapas y otros como archivo adjunto en formato jpeg e indique mediante el uso de números las áreas de ubicación preferidas en el manuscrito.

• Todos los artículos, resúmenes, materiales gráficos y consultas deben enviarse por correo electrónico a: publishing@icermediation.org. Indique "Journal of Living Together" en la línea de asunto.

Proceso de Selección

Todos los documentos/artículos enviados al Journal of Living Together serán revisados ​​cuidadosamente por nuestro Panel de revisión por pares. A continuación, cada autor será notificado por correo electrónico sobre el resultado del proceso de revisión. Las presentaciones se revisan siguiendo los criterios de evaluación que se describen a continuación. 

Criterios de evaluación

• El artículo hace una contribución original.

• La revisión de la literatura es adecuada.

• El documento se basa en un marco teórico sólido y/o en una metodología de investigación.

• El análisis y los hallazgos están relacionados con el(los) objetivo(s) del artículo

• Las conclusiones coinciden con los hallazgos.

• El papel está bien organizado.

• Las pautas del Journal of Living Together se han seguido correctamente en la preparación del documento.

Derechos de Autor

Los autores conservan los derechos de autor de sus artículos. Los autores pueden utilizar sus artículos en otros lugares después de la publicación, siempre que se haga el debido reconocimiento y se notifique a la oficina del Centro Internacional para la Mediación Etno-Religiosa (ICERMediation).

El  Diario de la convivencia es una revista académica interdisciplinaria que publica artículos revisados ​​por pares en el campo de los conflictos étnicos, los conflictos raciales, los conflictos religiosos o basados ​​en la fe y la resolución de conflictos.

Viviendo juntos es una publicación del Centro Internacional para la Mediación Etno-Religiosa (ICERMediation), Nueva York. Una revista de investigación multidisciplinar, Viviendo juntos se enfoca en la comprensión teórica, metodológica y práctica de los conflictos étnico-religiosos y sus métodos de resolución con énfasis en la mediación y el diálogo. La revista publica artículos que discuten o analizan conflictos étnicos, raciales y religiosos o basados ​​en la fe o aquellos que presentan nuevas teorías, métodos y técnicas para la resolución de conflictos étnicos, raciales y religiosos o nuevas investigaciones empíricas que abordan conflictos o resolución étnico-religiosos. , o ambos.

Para alcanzar esta meta, Viviendo juntos publica varios tipos de artículos: artículos extensos que hacen importantes aportes teóricos, metodológicos y prácticos; artículos más cortos que hacen importantes contribuciones empíricas, incluidos estudios de casos y series de casos; y artículos breves que abordan tendencias en rápido crecimiento o nuevos temas sobre conflictos étnico-religiosos: su naturaleza, origen, consecuencia, prevención, manejo y resolución. También son bienvenidas las experiencias personales, buenas y malas, en el manejo de conflictos étnico-religiosos, así como estudios piloto y de observación.

Los trabajos o artículos recibidos para su inclusión en el Journal of Living Together son revisados ​​cuidadosamente por nuestro Panel de revisión por pares.

Si está interesado en convertirse en miembro del Panel de revisión por pares o le gustaría recomendar a alguien, envíe un correo electrónico a: publishing@icermediation.org.

Panel de revisión por pares

• Matthew Simon Ibok, Ph.D., Nova Southeastern University, EE. UU.
• Sheikh Gh.Waleed Rasool, Ph.D., Universidad Internacional Riphah, Islamabad, Pakistán
• Kumar Khadka, Ph.D., Universidad Estatal de Kenneshaw, EE. UU.
• Egodi Uchendu, Ph.D., Universidad de Nigeria Nsukka, Nigeria
• Kelly James Clark, Ph.D., Universidad Estatal de Grand Valley, Allendale, Michigan, EE. UU.
• Ala Uddin, Ph.D., Universidad de Chittagong, Chittagong, Bangladesh
• Qamar Abbas, Ph. D. Candidato, Universidad RMIT, Australia
• Don John O. Omale, Ph.D., Universidad Federal de Wukari, Estado de Taraba, Nigeria
• Segun Ogungbemi, Ph.D., Universidad Adekunle Ajasin, Akungba, estado de Ondo, Nigeria
• Stanley Mgbemena, Ph.D., Universidad Nnamdi Azikiwe Estado de Awka Anambra, Nigeria
• Ben R. Ole Koissaba, Ph.D., Asociación para el Avance de la Investigación Educativa, EE. UU.
• Anna Hamling, Ph.D., Universidad de New Brunswick, Fredericton, NB, Canadá
• Paul Kanyinke Sena, Ph.D., Universidad de Egerton, Kenia; Comité Coordinador de los Pueblos Indígenas de África
• Simon Babs Mala, Ph.D., Universidad de Ibadan, Nigeria
• Hilda Dunkwu, Ph.D., Universidad de Stevenson, EE. UU.
• Michael DeValve, Ph.D., Universidad Estatal de Bridgewater, EE. UU.
• Timothy Longman, Ph.D., Universidad de Boston, EE. UU.
• Evelyn Namakula Mayanja, Ph.D., Universidad de Manitoba, Canadá
• Mark Chingono, Ph.D., Universidad de Suazilandia, Reino de Suazilandia
• Arthur Lerman, Ph.D., Mercy College, Nueva York, EE. UU.
• Stefan Buckman, Ph.D., Universidad Nova Southeastern, EE. UU.
• Richard Queeney, Ph.D., Bucks County Community College, EE. UU.
• Robert Moody, Ph. D. candidato, Nova Southeastern University, EE. UU.
• Giada Lagana, Ph.D., Universidad de Cardiff, Reino Unido
• Autumn L. Mathias, Ph.D., Elms College, Chicopee, MA, EE. UU.
• Augustine Ugar Akah, Ph.D., Universidad de Kiel, Alemania
• John Kisilu Reuben, Ph.D., Militar de Kenia, Kenia
• Wolbert GC Smidt, Ph.D., Friedrich-Schiller-Universität Jena, Alemania
• Jawad Kadir, Ph.D., Universidad de Lancaster, Reino Unido
• Angi Yoder-Maina, Ph.D.
• Jude Aguwa, Ph.D., Mercy College, Nueva York, EE. UU.
• Adeniyi Justus Aboyeji, Ph.D., Universidad de Ilorin, Nigeria
• John Kisilu Reuben, Ph.D., Kenia
• Badru Hasan Segujja, Ph.D., Universidad Internacional de Kampala, Uganda
• George A. Genyi, Ph.D., Universidad Federal de Lafia, Nigeria
• Sokfa F. John, Ph.D., Universidad de Pretoria, Sudáfrica
• Qamar Jafri, Ph.D., Universitas Islam Indonesia
• Miembro George Genyi, Ph.D., Universidad Estatal de Benue, Nigeria
• Hagos Abrha Abay, Ph.D., Universidad de Hamburgo, Alemania

Las consultas sobre oportunidades de patrocinio para los próximos números de la revista deben enviarse al editor a través de nuestra página de contacto.